很久没写点东西了。主要是事情太多了。今天难得有闲，浏览了下报纸。结果就觉得要写点东西了。
看了份报纸，是这样的： 3月20号的信息时报报道了这样的一件事情，目前，在广东外语外贸大学中文学院文秘专业的课堂上，老师和学生在如火如荼的商讨如何“打劫银行”，呵呵。听起来有点的毛骨悚然了。但任课老师何老师表示：这是美国哈佛大学商学院曾经用过的教育手法，由于大学生都是成年人，有自己的价值观和行为判断能力。不会轻易盲目模仿。因此，不存在道德方面的问题。
看完报道，笔者真是汗颜了。就想说几句了！这中文学院真是厉害。好家伙，现在弄的在课堂上讨论如何打劫银行了，还做个打劫银行计划书。放眼全国也没这样玩法的了。还自称是国外的先进教育方法呢？！恩，以外国的名义装一把吧！也显的咱教学水平高，去过国外学习过。好资深的老师啊，还是外来的和尚会念经啊！呵呵。我看这位老师也别在学校干了。说实话，在那干有点大材小用了。去KB组织当个总参谋长什么的估计会很称职！话可能说的有点重了，但笔者觉得这样的教学方法必须要批评！诚然，咱是要反思咱大学的传统教学模式了。当然，有一点我们是要承认的，那就是在我们的教学方式上确实存在呆板乏味的问题了。现在有的大学提倡一些的新颖的教学方法的确是无可厚非的了。也值得我们的提倡。但笔者个人觉得，就像齐鲁晚报里面欧木华老师说的那样，任何的教学内容，都不应该违反公序良俗。否则，一些的和我们日常行为准则相对立的丑恶的东西放在我们的大学课堂上来教的话，那咱们的大学还有什么意义呢？做游戏呢？干脆叫幼儿园算了！就是在幼儿园也没听说哪个老师组织学生讨论如何打劫银行的！那叫摧残祖国花朵！！！
再说说咱的大学生了。大学生是成年人，但成年人就从此不需要正确道德的引导了吗？成年人看A片你就能保证没有犯强奸罪的？！大学时代正是树立自己人生观价值观的关键的时刻呢！如果真的像老师说的那样，那成年人的犯罪都是从那学来的呢？所以，还是一个思想引导的问题了。什么时候这位先生的学生失业的时候被逼的没门了真走上了犯罪的道路，那要归功于这位先生了。老师教的嘛！那这位先生在理论上那就是同案犯了。因此，笔者觉得，管你任何再先进的教学理念，都必须要以良好的健康的伦理为底线！如果没有这个观念了，那你还如何为人师表呢？没有良好健康的道德伦理为底线，那这位先生如果是教生理卫生的话，那是不是要组织全班的大学生一起看A片呢？反正都是成年人嘛，不会盲目模仿的！对吗？！
最后咱再说说您老人家的先进教育方式的出处吧。您老人家声称该教学方法来自于美国哈佛大学商学院。笔者不才，对哈佛大学商学院不太了解。但根据欧木华老师对哈佛大学商学院的了解，您的这个说法就有点让人怀疑了！据悉，哈佛商学院的教学目的非常明确。那就是“培养有责任感，有道德的一流管理人才”其教学模式是案例教学。案例都是来源于商业上的经典的案例了 。另外，商业道德是哈佛大学商学院很重视的内容。它会告诉它的同学们，要做一个好的企业管理人员，首先必须有良好的道德品质。你说这样的一个高等学府会教同学们如何打劫银行？！反正笔者是打死也不相信的了！所以，这位老师关于经典教学理念来源的说法笔者觉得是有点不太靠谱了。
综上所述，笔者个人觉得，就一个字----装！如果是三字的话那就是---还是装！如果是七个字的话，那就是---以外国的名义装！看咱多厉害，你们就不知道外国的教学理念。咱就懂！厉害吧？！这样的教育方法说的好听点叫误人子弟，说的难听点就是教唆犯罪！一个抛弃了良好和健康道德伦理所产生的一个教学方式是错误的，是必须被得到制止的！我们欢迎和提倡新的教学理念，但诸如此类的教育方法我看还是彻底制止的好！